دولتونه او ډیموکراسي

اړوند لیکنې

د کرونا حقوقي اړخ؛ چین د نړیوالو قوانینو د نقض له امله مسوول پېژندل کېدای شي

«له بده مرغه، له مسوولیته دغه ډول تېښته د چین د اتوکراتیک نظام طبعیت دی او د هغې پېښې تکرار دی چې اتلس کاله مخکې هم د سارس ناروغۍ د ناورین پرمهال یې معلومات پټول.»/ سرچینه: ایچ.سټاکټون د نړیوالو حقوقو مرکز، جېمز کرسکا

تعلیم و تربیت انتقادی: مبداء، دیدگاه‌ها، اثربخشی و عواقب آن

مربیان در تمامی سطوح باید از خود بپرسند که آیا وظیفه اصلی آنها انتقال دانش به دانش­آموزان است و یا پرورش نیروی کاری که بتوانند در تولید کالا و خدمات درگیر شوند؟ پاسخ­دادن به این پرسش تمایز میان تعلیم و تربیه سنتی و تعلیم و تربیه انتقادی را به تصویر می­کشد.

اړوند لیکوالان

اړوند غونډې

په افغانستان کې کرونا؛ د عامې روغتیا وزارت د سروې ارزونه


سرنوشت حقوق بشر در افغانستان


د افغانستان نوي جیوپولیتیک


د راتلونکي په اړه خبرې؛ د افغانستان د سولې بهیر څنګه پیلیږي؟


آیا د افغانستان د ښوونې او روزنې سیستم آزادي‌بښوونکی دی؟


په امنیتي سکتور کې د پالیسي لومړیتوبونه – د کورنیو چارو وزارت




په خبرپاڼه کې ګډون وکړئ

زموږ په خبرپاڼه کې ګډون وکړئ څو له نویو پروګرامونو خبر شئ